Comunidades de Aprendizaje
Comunidades de Aprendizaje
Como parte del trayecto recorrido en esta materia de Comunidades de Aprendizaje, y como parte del eje Comunidades de Aprendizaje: fundamentos teóricos desde la psicología, la sociología, pedagogía y filosofía, los invito a realizar la siguiente actividad, la cual implicará analizar y reflexionar sobre nuestras experiencias pasadas, ya sean como docentes o alumnos.
Una vez realizada la lectura del Padlet se los invita a reflexionar sobre sus vivencias del pasado, ya sea como estudiantes o docentes, pero… ¿sobre cuáles experiencias?
Como podrán observar en dicho Padlet, para que una escuela sea una Comunidad de Aprendizaje debe incorporar las Actuaciones Educativas, pero una institución puede levarlas a cabo sin ser una C.A. por eso la pregunta es…
¿Alguna vez formaron parte de alguna de esas actuaciones? ¿Qué les pareció esa experiencia? ¿Les pareció enriquecedora pedagógica y socialmente? ¿Ustedes la llevarían a cabo? ¿Cómo vivieron esto sus alumnos o ustedes como alumnos?
Esperamos rescatar de las experiencias narradas por nosotros lo mejor de cada una de las actuaciones e implementarlas en las prácticas profesionales nuestras.
Aclaración:
En el caso de que ningún docente haya tenido experiencias de Actuaciones Educativas, se los invitará a realizar una práctica reflexiva sobre las mismas actuaciones, sus puntos fuertes, su potencialidad, sus aportes dentro de lo psicológico, pedagógico y social y cual les gustaría poder llevar a cabo.

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